Cursos de Capacitación y Actualización Docente - Verano 2010
El ISPPCh te invita a participar de los Cursos Taller de “Capacitación y Actualización Pedagógica” Verano 2010, con el objetivo de fortalecer las competencias profesionales del docente en su formación inicial y en servicio, y por ende asegurar procesos de enseñanza aprendizaje de calidad.
Curso Taller: "Las NTICS en el proceso de enseñanza aprendizaje
Binvenidos al curso taller: "Las NTICS en el proceso de enseñanza aprendizaje, haga clic en descargar para ver el material...
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Reglamento de la Ley Nº 29394, Ley de Institutos y Escuelas de Educación Superior
La presente norma reglamenta para las instituciones públicas y privadas la Ley Nº 29394, Ley de Institutos y Escuelas de Educación Superior, en lo referente a su creación, autorización, revalidación, organización y funcionamiento institucional, pedagógico y administrativo así como sus planes de estudio, articulación e infracciones y sanciones. MINEDU 26 Ene. 2010
La presente norma reglamenta para las instituciones públicas y privadas la Ley Nº 29394, Ley de Institutos y Escuelas de Educación Superior, en lo referente a su creación, autorización, revalidación, organización y funcionamiento institucional, pedagógico y administrativo así como sus planes de estudio, articulación e infracciones y sanciones. MINEDU 26 Ene. 2010
Formato para evaluar a los estudiantes de idiomas
Descargue el Formato para evaluar a los estudiantes de la especialidad de idiomas:ingles al finalizar el IV ciclo
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Formato de Informe PAT 2009
Descargue el formato para realizar el Informe sobre el desarrollo de actividades del PAT 2009
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Plan Anual de Trabajo 2009
Para este año 2009, tenemos el reto de participar y contribuir en la implementación y validación del Diseño Curricular Experimental en la especialidad de Idiomas: Inglés, ya que contamos con dos aulas correspondientes al I y III ciclo de la especialidad antes mencionada, el cual hace necesaria la actualización y capacitación permanente de los formadores respecto al nuevo diseño curricular de formamción docente.
Para este año 2009, tenemos el reto de participar y contribuir en la implementación y validación del Diseño Curricular Experimental en la especialidad de Idiomas: Inglés, ya que contamos con dos aulas correspondientes al I y III ciclo de la especialidad antes mencionada, el cual hace necesaria la actualización y capacitación permanente de los formadores respecto al nuevo diseño curricular de formamción docente.
Guía para la orientación de Estudios
¿No sabes que estudiar? Aproximadamente 400 mil jóvenes peruanos como TU terminan la secundaria cada año y empiezan a definir su futuro profesional sin la adecuada información, guiados por la moda, tradición familiar o simplemente por alguna suerte de "espejismos" que giran alrededor de una profesión, deciden la carrera; algunos tienen éxito, pero otros no....
¿No sabes que estudiar? Aproximadamente 400 mil jóvenes peruanos como TU terminan la secundaria cada año y empiezan a definir su futuro profesional sin la adecuada información, guiados por la moda, tradición familiar o simplemente por alguna suerte de "espejismos" que giran alrededor de una profesión, deciden la carrera; algunos tienen éxito, pero otros no....
Sílabos del Taller que se realizó en Lima
Descargue los diferentes sílabos elaborados por las regiones de: Ancash, Arequipa, Ayacucho, Cajamarca, Cusco, Junín, La Libertad, Lambayeque y Puno; evaluados en el Taller que se realizó en Lima denominado: “Evaluación de Ingresantes 2008, al culminar la etapa de Formación General” los días 03, 04 y 05 de setiembre de 2009. Dirección Académica
Descargue los diferentes sílabos elaborados por las regiones de: Ancash, Arequipa, Ayacucho, Cajamarca, Cusco, Junín, La Libertad, Lambayeque y Puno; evaluados en el Taller que se realizó en Lima denominado: “Evaluación de Ingresantes 2008, al culminar la etapa de Formación General” los días 03, 04 y 05 de setiembre de 2009. Dirección Académica
Formatos de plan y de sesiones de aprendizaje
Formato del plan de Aniversario
Formato del plan de Feria Vocacional
Formato de sesión de aprendizaje de FID
Otros: Distribución de la carga Horaria del II - 2009
Dirección Académica
Formato del plan de Aniversario
Formato del plan de Feria Vocacional
Formato de sesión de aprendizaje de FID
Otros: Distribución de la carga Horaria del II - 2009
Dirección Académica
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